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坚持公平与效益协调发展
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摘要
近40年来,燕山始终坚持公平办教育、办公平的教育的宗旨,强化政府责任,逐步实现教育的高位均衡发展,不断提高办学质量与效益,人民群众对教育的满意度不断提升。
作者
白聪
李涛
机构地区
北京市燕山教育委员会
出处
《北京教育(普教版)》
2012年第7期6-7,共2页
Beijing Education
关键词
协调发展
公平
效益
政府责任
均衡发展
办学质量
人民群众
教育
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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