引领孩子走进奇妙的数学王国——张淑芳

老师这样做 吸引学生的数学课 “这几天，我们学习求最大公因数和最小公倍数。因为我在课外班学过这部分知识，所以觉得这部分知识很简单，当我把课外班学到的口诀‘求最大公因乘半边，求最小公倍乘半圈’得意地念给同学们听时，张老师先微笑着肯定了我的说法，当请我说说为什么这样求时，我却一下子没了底气。在后面的探讨中，我认真听讲，清楚了其中的原理，也促使我养成了一定要把知识的来龙去脉弄个明明白白的好习惯!”