期刊文献+

尊重差异 促进学校包容性发展

原文传递
导出
摘要 红莲小学是北京市第一所外来务工人员子女就读的学校,外来务工人员子女占学生总数近90Z。让这些学生在北京享受优质的义务教育,感受北京包容的气度与胸怀,在幼小的心里埋下“公平、平等”的种子,成长为建设和谐社会的后备军,是我校首要的责任与职责。为此,学校提出“以人为本,尊重差异,促进学校包容性发展”的发展战略,以促进学校、教师、学生的全面、均衡、共同发展。
作者 郭雪莉
出处 《北京教育(普教版)》 2012年第7期61-61,共1页 Beijing Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部