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几何画板学习环境下的数学实验研究

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摘要课堂在转型，进入了内涵发展阶段的基础教育，课堂教学改革正风起云涌．从“知识的课堂”到“能力的课堂”再到“创新的课堂”，从“教师中心”到“以人为本、以学习为中心”，促进学生学习增值，为学生终身发展服务的课堂教学模式，成为广大教育工作者的不懈追求．

作者广德宏

机构地区上海交大附中浦东实验高中

出处《上海中学数学》 2012年第6期11-14,共4页

关键词学习环境数学实验几何画板课堂教学改革以学习为中心课堂教学模式教育工作者基础教育

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2012年第6期

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