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长效:高效语文教学的应有之义
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摘要
好的语文教学应该是高效的,更应该是长效的。 一、教育本该注重长效 教育是一种培养人、陶冶人、引人向善的活动。它的终极目标是培养受教育者成为身心和谐、全面发展的人。英国教育家怀特海也说:“教育所要传授的是对思想的力量、思想的美、思想的条理的一种深刻的认识.以及一种特殊的知识。这种知识与知识掌握者的生活有着特别的关系。”
作者
仲彩燕
机构地区
江苏白蒲高级中学
出处
《语文学习》
2012年第6期7-8,共2页
关键词
语文教学
受教育者
知识掌握
身心和谐
全面发展
怀特海
教育家
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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