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浅谈初中信息技术课堂管理 被引量:6

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摘要 由于信息技术自身的学科特点以及对教学环境等多方面的要求,这就向课堂管理提出了更高的要求和挑战。本文针对初中信息技术课堂教学活动中常见的一些问题,从学生、教学设计及评价制度等多方面分析,并为此采取一些行之有效的应对策略,力图能够使信息技术课堂教学活动更有效的开展。
作者 王学鹏
出处 《知识经济》 2012年第11期149-149,共1页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献3

  • 1基础教育课程改革纲要<试行>2001版.
  • 2中小学信息技术课程指导纲要<试行>.
  • 3陈琦,刘儒德主编.当代教育心理[M].北京师范大学出版社.1997(4).

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