摘要
作为职业学校担负着培养合格的技术工人的重任,培养出高质量、德才兼备的为社会服务的各类人才,在很大程度上取决的对德育教育,以及艺术教育的培养。而职业学校开设音乐欣赏课的目的也在于通过欣赏古今中外的名家名段,扩大学生的视野,培养他们对音乐的感受能力、想象能力,理解能力和鉴赏能力进而树立正确的审美观、人生观。在结合学生自身的兴趣爱好的同时,把真、善、美的价值标准渗透到学生的整体素质中,真正体现素质教育。
出处
《知识经济》
2012年第11期165-165,共1页
Knowledge Economy