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案例教学法在“基础”课法律基础部分中的运用被引量：1

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摘要 "基础"课中法律基础部分是应用性强的章节,案例是现实的缩影,案例教学法使法律教学过程成为解决实际问题的过程,是实现该课程实践性教学的重要方法,对教学具有重要的意义。本文以高校"基础"课法律基础部分案例教学为例,对案例教学法进行一些深入的探索和思考。

作者梁凯昕

机构地区广东环境保护工程职业学院

出处《知识经济》 2012年第12期160-161,共2页 Knowledge Economy

关键词法律基础案例教学

分类号 D90-4 [政治法律—法学理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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