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因势利导 因人而异

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摘要 我曾担任几十年初中毕业班班主任,每年的最后一个学期,都有学生和家长来询问如何选择升学志愿。我认为,当学生处在升学的十字路口时,教师特别是班主任要针对生情,结合社会对人才的需求情况,谨慎地提出合理建议。
作者 丰万华
机构地区 安徽利辛
出处 《教育文汇》 2012年第7期25-25,共1页
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