别让“标准答案”扼杀学生的创新思维

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摘要最近，我听一位家长说了这么一件事：一次语文作业中要求学生诗词填空：一个春天的夜晚，一个久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁思念起了故乡，于是吟起了哪两句诗句。一位学生答：举头望明月，低头思故乡。结果收回的作业上，老师给孩子打了“X”。老师说标准答案是：春风又绿江南岸，明月何时照我还。家长不解：我也是想到的李白这两句。难道因为是个春天的夜晚，就要这句有春风的诗句？要是这个思念故乡的人不是江南的，他会说出“春风又绿江南岸”这句话吗？

作者金甫

机构地区浙江永嘉县乌牛镇中心小学

出处《素质教育大参考》 2012年第11期13-14,共2页

关键词素质教育 "标准答案" 学生创新思维

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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素质教育大参考

2012年第11期

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