教师专业发展的生命力在于走向个性化——以教学特色为导向的校本研修实践

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”大力推进教师的专业发展，是维系国家的教育基石、促进学生健康成长的根本所在。教师队伍的建设是学校内涵发展的核心要素，更是学校特色发展、多样办学的永恒力量。教师的专业发展不等于标准化、划一化发展。特别是随着课程改革的不断深入，教师只有立足个人的教育背景、实践经验和专业特长，并结合学生的需要，推进个性化教学特色的形成，才能更好地实现自身的专业成长。