日本、韩国、新加坡学校道德教育比较研究

日本、韩国、新加坡三国的学校道德教育在培养国民精神、推动社会发展等方面取得了不菲的成绩。本文通过对这三个国家学校道德教育目标和内容的比较研究，旨在分析、吸收其道德教育的成功经验，为促进我国学校道德教育的发展提供借鉴。