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关于改革课堂教学评价实践的思考
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摘要
教育评价是保证学校教育活动沿着正确的方向发展的重要手段,是教育过程中教师及教育管理人员经常进行的一种活动,对学校教育活动具有导向、监控、调节、鉴定等重要功能。因此,能否建立起一套符合新课程改革基本理念的评价体系,是关系到这次课程改革能否沿着预定的方向发展并取得较大成效的重要因素之一。
作者
朱湘莲
机构地区
江苏省昆山市陆家中心小学
出处
《生活教育》
2012年第12期44-45,共2页
Life&Education
关键词
教育评价
课堂教学
新课改
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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