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巧用多媒体演示,激活空间与图形教学
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摘要
多媒体的合理应用,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构,以至教学思想与教学理论都发生了改变。在“空间与图形”的教学中,根据内容的实际需要,合理地运用多媒体辅助教学,将大大提高课堂的教学效果。
作者
杨碧辉
机构地区
广东省东莞市虎门镇东方小学
出处
《新课程学习》
2012年第6期42-43,共2页
关键词
多媒体
空间与图形
教学
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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