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优化“英语默写”的有效策略 被引量:1

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摘要 “英语默写”是检测学生对英语知识掌握情况的一个重要手段。有效的“英语默写”能提高记忆效果,增加语言积累。
作者 张月华
出处 《新课程学习》 2012年第6期74-75,共2页
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