“热闹”课堂与“活力”课堂

课堂教学改革的目标是为了在课堂上充分调动学生课堂学习的主动性，提高课堂效率，培养学生良好的学习习惯。然而，现在不少课堂，追逐外化表现，片面“热效”化，掩去了课堂讲究的“实效”，错把“热闹”当成“活力、生机”。因此，在课堂教学中要有一个真正的变革，即课堂要围绕一个目标，张扬自我、充满生机、富有活力。