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“着墨”文本留白 充盈丰满课堂
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摘要
“留白”是绘画中的一个技巧。语文课文中往往蕴藏着丰富的“空白”资源,细细体会,巧妙地利用文本中的留白,让“空白”的画面丰富、形象起来,能给学生营造一个想象和创新的空间,让学生在空白处放飞思绪,生成课堂教学新的生发点,从而使课堂充盈、丰满。
作者
顾珍娣
机构地区
江苏省常州市东方小学
出处
《新课程学习》
2012年第6期129-129,共1页
关键词
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分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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