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农村初中学生数学学习情况的调查报告

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摘要 抽样调查农村初中学生的数学学习情况,对学生的学情进行了全面的统计分析,对掌握农村初中学生以及提高数学学习成绩,具有一定的参考意义。
作者 赵文
出处 《新课程学习》 2012年第6期182-183,共2页
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