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《电工基础》课堂教学改革初探
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摘要
本文通过对职业学校《电工基础》教学实践的探究和创新,将知识体系分类总结,并结合教学实验,激发学生的学习兴趣,强化学生自主学习的意识,培养学生创新的能力。同时在教学中,采用书本理论知识与日常生活常识相结合的形式,使该课程的教与学变得轻松和有趣,在教学上取得事半功倍的效果。
作者
蓝金春
机构地区
上杭职业中专学校
出处
《科技视界》
2012年第18期131-132,311,共2页
Science & Technology Vision
关键词
教学改革
电工基础
实践与体会
分类号
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
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