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浅析苏科版七年级几何教学推理能力的培养
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摘要
本文根据新课程标准的理念,在苏科版七年级几何教学中,从不该忽视的一类证明,重视几何概念的教学,强调几何规范语言的书写,深化推理论证的基本方法,注重解题思路的引导等方面的实践,对学生的几何逻辑推理能力进行了有效的培养。
作者
张菊弟
机构地区
苏州市吴中区东山莫厘中学
出处
《科技视界》
2012年第18期172-174,共3页
Science & Technology Vision
关键词
推理能力
培养
分类号
O123.1 [理学—基础数学]
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