期刊文献+

感悟身份证号码里蕴含的数字编码思想

原文传递
导出
摘要 人教版五年级上册《数学广角》这一单元,主要是通过一些生活中的事例向学生渗透数字编码思想,通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法,并通过实践活动加以应用。其中例2通过身份证号码这一实例让学生体会数字编码在生活中的应用,了解身份证号码中蕴含的一些简单信息和编码的含义,探索数字编码的简单方法,感悟数字编码的一些基本思想。
作者 章洪
出处 《中小学数学(小学版)》 2012年第6期55-56,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部