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《加法交换律》教学案例对比与反思
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摘要
人教版数学教材四年级下册第三单元编排的是运算定律与简便运算。教材分三个小节:加法运算定律,乘法运算定律,简便运算。教材先是以公路为背景画出旅行途中记录行程的情景图,提出问题进而学习加法交换律。乘法运算定律安排了学生植树的情景,让学生依托已有的知识经验,结合熟悉的问题情境体会运算定律的现实背景,算用结合体会解题多样化策略,把运算定律和解决问题有机融合。
作者
陈洁
机构地区
安徽省淮北市第三实验小学
出处
《中小学数学(小学版)》
2012年第6期57-59,共3页
关键词
《加法交换律》
教学案例
乘法运算定律
对比
数学教材
简便运算
提出问题
知识经验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
2012年 第6期
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