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师生交往中的“自我界限”
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摘要
【案例】一天中午,一名女生低着头走进心理咨询室,诉说自己最近的苦恼。原来,她是一个非常勤奋刻苦的学生,因为高中学习紧张,她觉得自己的成绩还不够好,所以在日常学习生活中常常一个人独来独往,以节省时间学习。
作者
毛艳莉
机构地区
安徽省芜湖市第一中学
出处
《班主任》
2012年第7期34-35,共2页
关键词
师生交往
高中学习
心理咨询室
学习生活
中午
学生
刻苦
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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