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比尔·盖茨童年故事对教育的启示(下)
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摘要
在讨论乔布斯的成长史对教育的启示时,我曾说过,乔布斯"有形而上的关照"。我还说:"历史的经验告诉我们,创造性最强的人往往有‘终极关怀',他们会思考很多人生的根本问题,他们不会是只考虑眼前问题的‘现实主义者'。"比尔·盖茨的情况看来也是如此。
作者
王晓春
机构地区
北京教育科学研究院
出处
《班主任》
2012年第7期67-68,共2页
关键词
童年故事
教育
盖茨
比尔
乔布斯
形而上
创造性
历史
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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