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比尔·盖茨童年故事对教育的启示(下)

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摘要在讨论乔布斯的成长史对教育的启示时,我曾说过,乔布斯＂有形而上的关照＂。我还说：＂历史的经验告诉我们,创造性最强的人往往有‘终极关怀＇,他们会思考很多人生的根本问题,他们不会是只考虑眼前问题的‘现实主义者＇。＂比尔·盖茨的情况看来也是如此。

作者王晓春

机构地区北京教育科学研究院

出处《班主任》 2012年第7期67-68,共2页

关键词童年故事教育盖茨比尔乔布斯形而上创造性历史

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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班主任

2012年第7期

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