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在阅读教学中渗透生命教育
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摘要
要真正落实生命教育,让学生懂得生命、珍爱生命,进而尊重、关怀他人生命,可以灵活自如地将生命教育融入学科教学中,有意识地渗透,有意识地培养,让学生在自主体验中感受生命的价值和意义,进而领会生命的真谛。
作者
周远喜
机构地区
宜都市外国语学校
出处
《湖北教育》
2012年第6期10-10,共1页
关键词
生命教育
阅读教学
珍爱生命
学科教学
自主体验
有意识
学生
尊重
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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