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以人为本 实效促“比”
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摘要
"通过‘课内比教学',我成长起来了!我领悟到了‘教学有法,但无定法,贵在得法'的精髓。‘法'是一种教师必须具备的教学素质和教学经验,是一种成长的财富,更是一种向上的不竭动力。"这是我校教师在今年"课内比教学"工作中的真切感受。
作者
徐福来
机构地区
恩施市屯堡乡中心小学
出处
《湖北教育》
2012年第6期54-54,共1页
关键词
以人为本
“比”
教学经验
教学素质
成长
教师
领悟
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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湖北教育
2012年 第6期
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