摘要
视唱练耳是一门提高学生综合音乐素质的必修课,其真实的目的在于为学生学习专业技能及理解和体验音乐内涵和各要素打下坚实的基础。笔者将视唱练耳课程的教学内容与舞蹈课的节奏问题,合唱课的音准、转调问题等进行融合,促进基础课程与专业课程紧密结合。当然,视唱练耳不仅与舞蹈、合唱课程有联系,同时,还与声乐、器乐等其他课程也有着紧密联系。在音乐学科门类中,视唱练耳是应该不受学科条块分割限制的一门课程,同时也应是专业化程度最泛的一门音乐课程。
出处
《戏剧之家》
2012年第3期36-37,60,共3页
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基金
湖北省教育科学"十一五"规划课题2010B284