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“光的干涉”教学设计

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摘要 1教学背景新一轮课程改革的基本理念之一是在课程实施中倡导以“主动·探究·合作”为特征的探究性学习方式．在湖北省目前新课程改革全面实施之际，

作者邓庆波

机构地区黄石二中

出处《物理通报》 2012年第7期80-81,共2页 Physics Bulletin

关键词教学设计光的干涉新课程改革教学背景学习方式湖北省探究性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2012年第7期

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