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“探究小灯泡的伏安特性曲线”的课例设计
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摘要
在“探究小灯泡的伏安特性曲线”一课中,贯彻自主型探究式教学模式的设计及体会.
作者
周新艳
韩叙虹
机构地区
温州第五十一中学
温州中学
出处
《物理通报》
2012年第7期82-84,共3页
Physics Bulletin
关键词
伏安特性曲线
探究式教学
设计
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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