对高考试题“多余条件”的分析

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摘要以不同形式的二道高考题，对题目中的“多余条件”进行了分析，阐明了其意图．

作者温见明

机构地区赣县中学

出处《物理通报》 2012年第7期100-101,共2页 Physics Bulletin

关键词试题多余条件分析

1张焕孪.如何指导学生解答开放性问题[J].云南教育,2005(13):14-15.
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3张学明,吴秋煌.“舍去”不同解法不同[J].小学教学参考（数学版）,2005(11):48-48.
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6陈士春.例说浮力题中的非“多余”条件[J].理科考试研究（初中版）,2004,11(1):35-36.
7郑良.是“条件多余”还是解法“巧合”——对《2012年广东高考题（理科）19题出现“多余条件”》的思考[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2012(12):4-5.
8赵维华.“解决问题”如何解决[J].广西教育,2013(41):14-14.
9姬厚壵.不同的思路多样的解法[J].当代小学生（中高年级）,2011(7):70-70.
10王建荣.2012广东高考题（理科）19题出现“多余条件”[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2012(7):19-19. 被引量：4

物理通报

2012年第7期

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