现实生活:语文课堂教学的真正落脚点

新课程标准强调，要加强语文教学的实践性。人教版语文教材，以语文与生活的联系为编排线索，按人与自我，人与自然，人与社会三大板块来组织单元。这无疑体现了“语文源于生活，用于生活”的思想。新课程标准同时要求，把学生的语文学习同他们的学校生活、家庭生活、社会生活有机联系起来，从而缩短文本知识与实际生活的距离，通过语文教学的生活化，建设开放而有活力的语文课程。