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初中文言文教学该何去何从

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摘要 《语文课程标准》总目标提出:“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。文言文是我国民族文化的一种载体,它起着传承民族优秀文化,对学生进行思想道德教育,帮助学生认识古代社会以及更好掌握汉语规律的作用,是初中语文教学不可或缺的重要组成部分。笔者结合自己多年教学实践,从初中文言文教学现状分析入手,有针对性地改革教学方法,取得了较好的教学效果。
作者 赵静
出处 《语文天地(初中版)》 2012年第7期36-37,共2页
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