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图示语言在环境艺术设计教学中的应用研究

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摘要 在环境艺术设计教学过程中,如何完成信息的传达是教学首先要解决的问题,图示语言就是最为有效的方式之一,它可以帮助教师调整课程内容和辅助讲解,从视觉激发学生的设计潜能。因此掌握好图示语言不但可以提高工作效率,更重要的是可以提高学生学习效率,同时学生也可以通过对图示语言的了解,将其运用到室内外环境设计过程中,解决设计中存在的问题并完善作品。
出处 《大舞台》 北大核心 2012年第7期229-230,共2页
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