“张冠李戴”又如何——点差法失效的成因与结果分析

1前言 点差法在解析几何中的重要地位与“神奇”效果，是每一位高中数学教师所熟知的．所以在圆锥曲线的教学过程中，教师对点差法的高度重视是绝对有理由，也是符合教学实际的．但由于大部分教师（包括笔者）对点差法的理解又是“局限”的，或者说有盲点，所以在实际教学过程中，