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一类数列不等式的根源及程序化证明

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摘要 近年来,在数学竞赛及高考题中出现了一类新题型,就是以函数不等式为背景的数列不等式的证明题.如何准确把握它,努力揭示这些结论的发现过程,帮助学生理解它的本质,在教学中使学生易于接受,是一个值得研究的问题.
作者 刘永良
出处 《数学通讯(教师阅读)》 2012年第6期25-27,共3页 Bulletin of Mathematics
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