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小议高中历史生本课堂生成性资源的开发 被引量:5

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摘要 一、高中历史课堂生成性资源开发的重要性 高中历史新课程强调高中历史课堂教学中要发挥学生的主体意识,注重学生合作探究和个性发展,提倡“让学生在灵活多样的历史课堂上,自主选择、自主设计、自主参与各种类型的教学与学习活动,在充满好奇心与求知心理的驱使下,进入神秘的历史殿堂去探索历史的奥秘”。
作者 沈建军
出处 《基础教育研究》 2012年第12期30-31,共2页 Basic Education Research
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参考文献1

同被引文献9

引证文献5

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