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“工商融和”高技能人才培养模式——以新能源产业专业为例的探索与实践 被引量:2

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摘要 通过从师资队伍建设服务于"工商融和"高技能人才的培养",工商融和"人才培养模式适应新兴产业高技能人才培养,课程建设围绕"工商融和"高技能人才培养,校企合作培养"工商融和"高技能人才,校园文化为提高学生"工商融和"综合素质服务等方式,实现培养光伏风电控制新兴产业专业"工商融和"高技能人才,为企业的升级转型提供高质量高素质的技能人才。
出处 《轻工科技》 2012年第6期132-133,共2页 Light Industry Science and Technology
基金 江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目资助(2010SJB880034)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨毅红.“工商融合”课程建设的实践与思考[J].陕西教育(高教版),2008(12):46-47. 被引量:7
  • 2苏州经贸职业技术学院.全国高职专人才培养水平评估学院特色报告—服务地方经济,锻造“工商融合”复合型高技能人才[R],2007.
  • 3姜大源.职业教育学研究新论[M]北京:教育科学出版社,2007.

同被引文献10

引证文献2

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