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独立学院计算机专业人才培养的探索与实践
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摘要
分析了独立学院在办学过程中存在的一些共性问题。以江苏科技大学南徐学院计算机科学与技术专业为例,探讨了独立学院计算机专业人才培养的思路和方法,重点介绍了在人才培养目标定位、课程设置、师资队伍建设和人才培养等方面的具体举措。
作者
程科
陈庆芳
机构地区
江苏科技大学计算机科学与工程学院
江苏科技大学电子信息学院
出处
《轻工科技》
2012年第6期158-159,共2页
Light Industry Science and Technology
关键词
独立学院
计算机
培养模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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