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培育公共理性:当前高校德育课的职责

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摘要 公共理性是公民的一种理性能力,它建立在自觉的个人理性基础上,关注的主题是公共利益。社会转型时期,公民公共理性培育显得尤为重要,高校德育课是进行公共理性教育的最佳平台。为了更好地进行公共理性教育,高校德育课应该补充内容和改革教学方法,包括培养正义感,推崇公共价值;教授公共知识;养成公共思维。
作者 赖纯胜
机构地区 汕头大学医学院
出处 《边疆经济与文化》 2012年第7期36-37,共2页 The Border Economy and Culture
基金 2010年中华医学会教育分会教育研究课题项目(20100418) 教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JD71004)
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