摘要
公共理性是公民的一种理性能力,它建立在自觉的个人理性基础上,关注的主题是公共利益。社会转型时期,公民公共理性培育显得尤为重要,高校德育课是进行公共理性教育的最佳平台。为了更好地进行公共理性教育,高校德育课应该补充内容和改革教学方法,包括培养正义感,推崇公共价值;教授公共知识;养成公共思维。
出处
《边疆经济与文化》
2012年第7期36-37,共2页
The Border Economy and Culture
基金
2010年中华医学会教育分会教育研究课题项目(20100418)
教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JD71004)