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临床见习带教的思考与探索
被引量:
2
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摘要
中医教育的传统优势在于培养学生扎实的中医学根基,注重提高学生的临床实践能力,而学生通过课间见习,让课堂上所学的的理论知识在实践中得以验证,不断增强感性认识,让枯燥乏味的理论知识化为生动实在的临床病例,增强学生对课堂所学知识的认识。
作者
余燕娜
机构地区
广州中医药大学第一附属医院肾病科
出处
《中国中医药现代远程教育》
2012年第8期26-27,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
关键词
临床见习
临床教学
思考与探索
分类号
R-4 [医药卫生]
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2012年 第8期
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