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教学督导新方式创建论 被引量:2

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摘要 提出了有效提高教学质量的创新教学督导方式,并以南海东软信息技术职业学院的实践证明创新教学督导方式对规范教学质量管理、提高教师教学水平、促进教学质量提升、建设和谐校园产生的显著效果。
出处 《职业教育研究》 2012年第7期171-172,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1诺兰,胡佛.教师督导与评价:理论与实践的结合[M].兰英.译.北京:中国轻工业出版社,2007:3-36.
  • 2郭学东.建立科学的高校内部教学督导体系[N].中国教育报,2007-08-10(3).

共引文献18

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献6

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