摘要
工学结合作为一种教育和人才培养模式,将学生的课堂学习与实际工作结合在一起,使学生接受一定的职业训练,提高自身的综合素质和就业竞争能力。工学结合需要大量的实践教学资源,实体实训基地的建设需要耗费大量的人力物力。本文探讨了应用虚拟现实技术实现实验条件与实验环境的途径。
出处
《职业教育研究》
2012年第7期174-175,共2页
Vocational Education Research
基金
台州市教科规划课题<虚拟实验室在高职工学结合人才培养模式中的应用研究>(课题编号:GG11055)的部分研究成果