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微博墙上的“微”言“博”义

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摘要 一天上课时,我在教室里无意间捡到一张小纸条:“昨天我又偷了一头大象。”根据经验,我知道这是孩子们在玩开心网。无独有偶,放学时值日生将几张小纸条放到了我的办公桌上:“老师,这些都是他们在上课时写的小纸条。”“哦,
作者 盛霞萍
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第10期44-47,共4页 Ideological & Theoretical Education
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