期刊文献+

学友论——师友

原文传递
导出
摘要 让教育适合学生,关键是要了解学生。了解学生,既要了解个体,也要了解群体。一所学校的文化积淀,靠的是一代又一代师生共同的建构。师生既是学校文化的贡献者,也是分享者。同一年龄段的学生在学校文化背景下,也会形成特定的文化“气场”。
作者 陈军
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2012年第10期79-81,共3页 Ideological & Theoretical Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部