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通过阅读童话故事提高儿童综合素质策略探析
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摘要
童话故事贴近儿童,深受儿童喜欢,同时对儿童综合素质的培养起着不可忽视的作用。通过阅读童话故事,可提高儿童的阅读能力。同时,童话故事具有幻想特点,可培养儿童的创造力与想象力;故事中鲜明、生动的形象可促进儿童审美情感的发展;童话语言的鲜明口语性,可培养儿童说话能力。那么在实际中该如何通过阅读童话故事来提高儿童综合素质,对此,笔者进行了深入研究,探析出如下几个策略。
作者
胡陵
机构地区
遵义师范学院初等教育系
出处
《群文天地》
2012年第7期210-210,共1页
关键词
童话故事
阅读
儿童综合素质
策略
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
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