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浅谈在足球普修课中利用过程完整化教学模式
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摘要
现阶段,利用教学完整化的教学模式不仅可以从根本上满足教学需要,同时也可以提高学生的学习能力,以及符合当前的教育思想。其中,在对学生开展足球教学之时,教师根据足球教学中所固有的各方面特点进行分析,并合理地利用过程完整化教学模式进行足球教学。结果证明,学生在通过该种教学模式后,其学习能力,以及认知水平都得到了明显的提高。
作者
聂长春
机构地区
商丘职业技术学院
出处
《群文天地》
2012年第7期231-231,共1页
关键词
足球普修课
技术
过程完整化教学
研究
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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