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论高职院校图书馆与班主任协同教育机制的建立
被引量:
1
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摘要
高职院校学生的教育与管理是一个系统工程,需要各部门通力合作。图书馆与班主任都在学生教育方面担任重要角色,应建立起良好的协同机制,努力做好高职院校人才培养工作。
作者
张璇
机构地区
陕西省行政学院图书馆
出处
《群文天地》
2012年第7期237-237,共1页
关键词
图书馆
班主任
协同机制
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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