期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究式学习在《机动车驾驶培训教学》中的运用
原文传递
导出
摘要
随着机动车培训改革的不断推进和深入,探究式学习作为科学课学习的一种基本学习方式,正被越来越多的人所认可,它也是我们汽车驾驶培训教学中的一种主要的学习方法。现代成人学员有思路开阔、见多识广、好奇心强等特点,对遇到的问题有种打破沙锅问到底的习惯,很多创新和实践能通过自己的探究和体验得来。那么,什么是探究式学习?作为现代教练员应该怎么做?本文就探究式学习在《汽车驾驶培训教学》中的运用作了阐述。
作者
吴江渊
机构地区
浙江交通技师学院
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第11期14-15,共2页
Learning Weekly
关键词
探究式学习
情境
研讨
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
马祥平.
用探究式学习学《科学》[J]
.教育教学论坛,2010(8):34-35.
被引量:1
2
刘日华.更新教育教学理念,探索教学方法改革[J]科学时代,2009(23).
1
杜洪彧.
浅谈学生自主探究能力的培养[J]
.小学教学参考(综合版),2007(9):83-83.
2
取得机动车驾驶资格是否就可以驾驶校车?[J]
.伴你同行,2012(12):24-24.
3
取得机动车驾驶资格是否就可以驾驶校车[J]
.乡镇论坛,2012(28):39-39.
4
张以新,全概念(图).
打破沙锅问到底[J]
.小葵花(快乐读写),2010(7):37-38.
5
郭秀娟.
如何在语文教学中培养学生的创造性思维能力[J]
.成才之路,2011(3).
6
李天荣.
兴趣是最好的老师——思想品德课教学中如何激发学生的兴趣[J]
.雅安职业技术学院学报,2014(2):30-30.
7
孙丽香.
好课“出炉”问穷时——尝试用“追问概念”的方法来备《享受学习》这一课[J]
.思想政治课教学,2005(7):41-42.
8
潘德顺.
以电教媒体为“镜”提高小组合作学习的有效性[J]
.信息技术教育(陕西),2009(2):30-31.
9
张晶.
调动学生主动学习科学课的积极性[J]
.小学科学,2013(11):83-83.
10
徐建枫.
实践探究是自主学习《科学》的关键[J]
.读写算(教育教学研究),2011(34):5-5.
学周刊(上旬)
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部