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浅谈健美操教学中要加强对学生审美意识的培养

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摘要 健美操的艺术形式表现为集合韵律美、动作美、形体美为一体。健美操的基础是一种有氧运动的身体练习,目的是增强健康、形体塑造和娱乐身心,是以自身为审美对象的体育运动。参加健美操锻炼可以培养学生的美感意识,理解美的含义,激发创造力,提高对美的鉴赏力。在健美操教学中,让学生们热爱这一体育运动项目,有助于他们提高综合素质,促使学生全面发展。
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第11期19-19,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1唐照华,李遵.论健美操的价值观[J].体育学刊,1997,4(1):62-64. 被引量:66
  • 2蔡正非著.美育心理学,中国社会科学出版社。
  • 3黄希庭等主编.大学生心理学,上海人民出版社.
  • 4陈景春,史华楠等主编.大学生心理教育与管理.吉林人民出版社.

共引文献22

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