摘要
小学语文新课程标准指出：学生是语文学习的主人。语文教师应在语文教学的过程中激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，兴趣影响着一个人的智力发挥。科学家曾做过这样的研究：一个人做他感兴趣的工作，他的全部才能可以发挥百分之八十以上，做不感兴趣的工作，只能发挥百分之二十。小学生的学习活动也如此。兴趣是学生求知的内在动力。教师如果能够激发起学生的学习兴趣，学生就会积极主动，学习轻松而有成效。在课堂教学中，教师应该如何有效地激发学生的学习兴趣呢？
出处
《学周刊（上旬）》
2012年第11期46-46,共1页
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